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学风是安博手机端注册就送精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等安博手机端注册就送的立校之本、发展之魂。 同题参见良好的学风对于提高人才培养质量、促进安博手机端注册就送全面发展，以及推动安博手机端注册就送内涵式发展具有至关重要的意义。

2024年，安博手机端注册就送坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本，构建以安博手机端注册就送成长为中心的安博手机端注册就送体系，有力推动安博手机端注册就送安博手机端注册就送教学高质量发展。 对照阅读一般来说落实好五育并举各项举措，凝心聚力铸魂育人，全方位提升教风学风建设，抓牢安博手机端注册就送主体阵地，秉持 “以生为本、以用为先” 的育人理念，强化教学中心地位，以“徽、微、融”为特色支撑，促进安博手机端注册就送健康成长、全面发展。落实“崇德尚艺、知行合一”的校训精神，加快完善“德智体美劳”全面培养的育人体系，坚持三全育人，

一、学风建设组织架构基本情况。 相关阅读与此同时分管安博手机端注册就送工作校领导为副组长，安博手机端注册就送成立以安博手机端注册就送、行政主要负责人为组长，安博手机端注册就送处、教务处、团委在各自工作职能范围内分别牵头开展安博手机端注册就送教学和人才培养、安博手机端注册就送管理和课堂秩序、安博手机端注册就送干部和学风督察等。领导小组办公室设在安博手机端注册就送处，有关职能处室、二级安博手机端注册就送（教学单位）参与的学风建设领导小组，

二、年度学风建设主要工作开展情况

1、制度引领，夯实学风建设根基。依据《关于进一步加强教学中心地位的实施意见》《学风建设工作实施方案》等相关要求，构建以安博手机端注册就送成长为核心的安博手机端注册就送环境，为营造浓厚的教学与安博手机端注册就送氛围，安博手机端注册就送围绕教学评建年，精心策划开展“2345”显著提升了安博手机端注册就送的安博手机端注册就送意识、兴趣及能力。通过开展创建、评选、表彰等活动，激发了安博手机端注册就送的参与热情，发挥安博手机端注册就送干部朋辈协同，教风学风促进行动。以学风引导、养成、激励、服务为着力点，有效夯实了学风建设成果，

2、检查监督，及时发现并解决问题。安博手机端注册就送处、教务处、团委分别牵头，组织了多次突击检查核实。2024 年 10 月 11 日下午 6-7 节，学风检查督查组随机检查 17 个固定教室、8 个户外体育课。课堂组织总体较好，但发现综合楼225 教室（23 级环境艺术设计）设计安博手机端注册就送 1 名教师课堂秩序差，安博手机端注册就送看手机较多。检查组已督促设计安博手机端注册就送立即到课堂纠正、整改到位，并全校通报，开展全校性工作安博手机端注册就送提醒。2024 年 10 月 28 日下午 8-9 节，学风检查督查第三组随机检查 11 个固定教室。大部分课堂秩序良好，美术安博手机端注册就送3 个教室均无安博手机端注册就送使用手机现象，但传媒安博手机端注册就送 7 个教室安博手机端注册就送上课有用手机现象，其中2 个教室教师明确表示可使用手机辅助教学。2024 年 11 月 28 日检查 8 个教室课堂情况，总体较好，综合楼423 的 23 中国画 1 班、2 班和 23 综合材料有极个别安博手机端注册就送在用手机，检查组当场予以制止、批评。

2024 年 11 月 6 日校主要领导随机巡查教学情况，发现综合楼推门听课，405 教室（戏剧安博手机端注册就送戏剧影视文学专业）课堂有安博手机端注册就送上课打游戏，安博手机端注册就送处立即会同戏剧安博手机端注册就送到堂调查处置。

上一学期，安博手机端注册就送会干部开展学风建设自治自管和朋辈协同，检查抽查 7 次课堂，总体上学风建设有较大好转。主要从到课率、前排就坐率、干部持证亮身份、课堂秩序进行督导，

3、评优激励，激发安博手机端注册就送奋进动力。奖学金评定与表彰。也就是说充分发挥综合测评和奖学金评定的导向激励效能，圆满完成省级优秀毕业生、校三好安博手机端注册就送、优秀安博手机端注册就送干部、优秀毕业生、优秀安博手机端注册就送奖学金，以及各二级安博手机端注册就送设立的奖助学金等多项评奖评优工作。有力促进了安博手机端注册就送综合素质的提升 。

完善资助育人体系。以推动学风建设为出发点，修订安博手机端注册就送管理手册，提高奖学金金额，实现安博手机端注册就送资助的精准化。创新资助育人模式，丰富“艺起成长”品牌建设，开展“旭春”“安夏”“硕秋”“暖冬”4 构建起物质协助、道德浸润、能力拓展、精神激励有机融合的长效资助育人机制。全年校内资助金额达注重培养安博手机端注册就送的诚信与感恩意识。通过举办受助安博手机端注册就送座谈会、“诚信金融知识讲座”“资助育人文化节”等系列资助诚信安博手机端注册就送主题活动，大主题活动 ，203 万，占安博手机端注册就送收入的4.62%，大幅提高奖学金占比，超 60%用于激励学风建设。此外，安博手机端注册就送资助701 万，一事一议资助 5.7 万，暑假走访投入 6.3 万，全方位保障困难安博手机端注册就送的基本安博手机端注册就送需求，激励优秀安博手机端注册就送不断进取。

4、精细管理，保障学风建设成效。安博手机端注册就送于强化安博手机端注册就送宿舍安全卫生管理，养成良好行为和生活习惯，引导安博手机端注册就送树立集体意识，宿舍管理与文明创建。为推进优良学风建设，2024 以点带面促进学风提升。同时，学年每月组织一次全校安博手机端注册就送宿舍安全卫生检查，编发 《安博手机端注册就送公寓文明创建工作简报》，各二级安博手机端注册就送同步开展每月自查。开展“艺心创优文明创建”优秀宿舍和个人评比活动，充分发挥其先锋模范作用，讲好我和宿舍的故事系列活动，助力打造高水平的校园宿舍文化。

助力学风建设。进行科普宣传，安全机制与心理健康工作。构建“大安全”工作机制，营造良好安博手机端注册就送氛围。在心理健康工作中，不断加强心理健康中心建设，维护校园秩序；秋季学期开展学风建设督导，积极开展心理活动，强化安博手机端注册就送、保卫、后勤等多部门联动。春季学期持续清查迟归晚归情况，并改善安博手机端注册就送与咨询中心环境条件。通过系统的心理健康工作，帮助安博手机端注册就送保持良好的心理状态，开足心理健康安博手机端注册就送课程，

就业紧密配合学风建设工作。一方面，开展职业生涯规划课程和讲座，帮助安博手机端注册就送明确安博手机端注册就送目标和职业方向，激发安博手机端注册就送安博手机端注册就送的内在动力；另一方面，加强与企业的合作，拓展就业渠道，为安博手机端注册就送提供更多实习和就业机会，让安博手机端注册就送认识到扎实的专业知识和良好的安博手机端注册就送能力对未来就业的重要性，从而促进安博手机端注册就送主动投入到安博手机端注册就送中。通过就业中心的工作，引导安博手机端注册就送将安博手机端注册就送与未来职业发展紧密结合。进一步推动学风建设。

各部门协同合作，在整体工作推进中，共同为营造良好的校园安博手机端注册就送环境和促进安博手机端注册就送全面发展而努力。

5、协同创新，提升“三优创建”实效。构建安博手机端注册就送、家庭、社会“三位一体”育人机制 。发挥家长（亲友）在安博手机端注册就送安博手机端注册就送成长中的重要作用，社会实践与家校协同：积极组织安博手机端注册就送生暑期社会实践“三下乡”和“西部计划”志愿者活动。组建“家长（亲友）助学团”，

课堂管理与阅读推广。坚持严管与厚爱结合，通过安博手机端注册就送引导，提升安博手机端注册就送的“到课率”“抬头率”“前排就座率”以及“图书借阅率”。教务处、安博手机端注册就送处、团委及各二级安博手机端注册就送联合开展9 次学风大检查。深入推进时代新人铸魂工程，发挥一站式社区育人功能。畅通校长接访、校长信箱等渠道，开展辅导员授班仪式、拍摄工作视频，全年回复近40 条。开展“你买书，引导安博手机端注册就送每学期至少阅读我买单”“百部经典阅读活动”，5 有效促进安博手机端注册就送阅读习惯的养成 。本课外书籍，

2024 年，安博手机端注册就送在学风建设方面多措并举，通过制度建设、宣传动员、检查监督、评优激励、管理协同、守正创新等多方面工作，取得了一定成效。

学风建设是一项长期而艰巨的任务，安博手机端注册就送将继续坚持以教学为中心，不断完善学风建设工作机制，改进不足，为培养德智体美劳全面发展的高素质艺术人才而努力奋斗。在新的一年里，创新工作方法，持续提升学风建设水平，安博手机端注册就送将进一步总结经验，推动安博手机端注册就送安博手机端注册就送教学工作再上新台阶。